W dniach 1–2 czerwca uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Łodzierzy uczestniczyli w pełnej emocji wycieczce do największego parku rozrywki w Polsce – Energylandii w Zatorze. Opiekę nad młodzieżą sprawowali nauczyciele: Magdalena Roszczak i Aleksandra Rutecka oraz Olga Barej.

Wyjazd rozpoczął się 1 czerwca. Po kilku godzinach podróży uczniowie dotarli do Zatora, gdzie czekały na nich setki atrakcji – od spokojniejszych karuzel i stref tematycznych po ekstremalne rollercoastery. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się Hyperion, Zadra i Mayan – kolejki górskie, które dostarczyły niezapomnianych wrażeń i solidnej dawki adrenaliny.Choć zmęczeni, wszyscy wracali do Łodzierzy z uśmiechami na twarzy i bagażem fantastycznych wspomnień. Wycieczka była nie tylko doskonałą formą rozrywki, ale także okazją do integracji uczniów oraz budowania relacji poza murami szkoły. Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom za wzorowe zachowanie oraz wspaniałą atmosferę

Przeprowadzono następny etap projektu z zakresu edukacji ekonomicznej „System płatniczy i jego bezpieczeństwo”, który realizowany jest przez 11-19 Hufiec Pracy w Słupsku we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim. Były to warsztaty przygotowujące do prowadzenia przez młodzież debaty pt.: „Kryptowaluta – HIT czy KIT?”. Odbiorcami były dwie dziesięcioosobowe grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Łodzierzy.

Ten segment programu miał na celu zaznajomienie młodych ludzi z zasadami przeprowadzania dyskusji. Uczestnicy dowiedzieli się jak przedstawiać i argumentować swoje racje, jaką przyjąć postawę, a także na czym polega rola moderatora. Pod koniec lekcji grupy zostały podzielone na dwa zespoły prezentujące przeciwstawne poglądy w stosunku do tematu. O podziale zdecydowały ciągnięte losy. Uczniowie byli aktywnymi uczestnikami zajęć i zadawali wnikliwe pytania. Świadczy to o dużym zainteresowaniu i rzetelnym podejściu do tematu.

W dniu 27 maja naszą szkołę odwiedzili uczniowie klasy ósmej ze Szkoły Podstawowej w Białym Borze. Celem wizyty było zapoznanie się z ofertą edukacyjną oraz bazą dydaktyczną i sportową naszej placówki. Młodzież miała okazję zobaczyć, jak wygląda nauka w naszej szkole „od środka” – odwiedzili m.in. pracownie przedmiotowe, sale komputerowe oraz pracownie do praktycznej nauki zawodu.

Goście uczestniczyli również w spotkaniu informacyjnym, podczas którego przedstawiono im kierunki kształcenia, projekty realizowane przez uczniów oraz możliwości rozwoju pasji i zainteresowań.

Mamy nadzieję, że wizyta była dla uczniów inspirującym doświadczeniem i pomoże im w podjęciu jednej z ważniejszych decyzji – wyborze szkoły ponadpodstawowej. Dziękujemy za odwiedziny i zachęcamy do nauki w naszej szkole

Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Łodzierzy, obejmujący Technikum oraz Branżową Szkołę I stopnia, otrzyma znaczące wsparcie w ramach inwestycji C2.2.1 Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). Celem tej inwestycji jest wyposażenie szkół w nowoczesne urządzenia i infrastrukturę ICT, co przyczyni się do poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji .

Dzięki temu wsparciu w ZSP w Łodzierzy powstaną nowoczesne pracownie:

• Laboratorium Sztucznej Inteligencji (AI): Uczniowie będą mieli możliwość nauki i eksperymentowania z technologiami AI, co przygotuje ich do przyszłych wyzwań na rynku pracy. (1 pracownia)
• Pracownia STEM (nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki): Nowoczesne laboratoria umożliwią uczniom praktyczne poznawanie świata poprzez eksperymenty i projekty interdyscyplinarne, rozwijając umiejętności samodzielnego myślenia i współpracy. (2 pracownie)

Dodatkowo szkoła zostanie wyposażona w zestawy do nauki zdalnej, (2 pracownie) co zapewni ciągłość edukacji w różnych warunkach oraz umożliwi elastyczne formy nauczania .

To doposażenie stanowi krok w kierunku unowocześnienia procesu edukacyjnego w ZSP Łodzierz, oferując uczniom dostęp do najnowszych technologii i metod nauczania

Kadra 11-19 Hufca Pracy przeprowadza zgodnie z harmonogramem I etap projektu „System płatniczy i jego bezpieczeństwo”. Przedsięwzięcie realizowane jest wraz z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej. W pierwszej kolejności realizowane są warsztaty pod tytułem „Jak zacząć oszczędzać – plan działania”.

Odbiorcami są dwie dziesięcioosobowe grupy uczestników jednostki z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Łodzierzy. Podczas zajęć młodzi ludzie uczą się sprawnie analizować wydatki i planować budżet. Poznają sposoby na oszczędzanie i inwestowanie. Dowiadują się także, jak świadomie wykorzystywać nabyte umiejętności w dalszym życiu. Przygotowuje ich to do właściwego funkcjonowania w nieustannie zmieniającym się świecie.